Il était une fois une petite fille nommée Ana, qui avait huit ans et ne voulait pas aller à l’école. Chaque matin, quand sa mère la réveillait tôt, Ana se cachait sous les couvertures et disait :
— Je ne veux pas me lever ! L’école est ennuyeuse, et il fait trop froid le matin.
Sa mère lui répondait toujours :
— Ana, à l’école, tu peux apprendre des choses merveilleuses. Il suffit de lui donner une chance.
Mais Ana n’était pas convaincue. Pour elle, les cours étaient longs, les chiffres ne parlaient pas, et les lettres ne dansaient pas comme elle imaginait qu’elles devraient le faire.
Une nuit, alors qu’elle dormait profondément, Ana fit un rêve très curieux. Dans son rêve, elle entendit une voix douce qui disait :
— Ana, réveille-toi. Viens avec moi.
Elle ouvrit les yeux et vit un petit lutin brillant flotter près de son lit. Il portait des livres dans un sac à dos et avait de grands yeux amicaux.
— Qui es-tu ? demanda Ana, surprise.
— Je suis le Lutin des Livres, et je suis venu te montrer quelque chose de spécial. Veux-tu venir ?
Ana hocha la tête, excitée, et avant même de s’en rendre compte, elle volait sur les épaules du lutin vers un endroit magique. Quand ils arrivèrent, ils virent un bâtiment familier. C’était… l’école ! Mais cette école était différente. Les murs brillaient comme des étoiles, et les fenêtres chantaient des chansons douces.
— Bienvenue à l’École Enchantée, dit le lutin. Ici, tout ce que tu apprends prend vie.
Ils entrèrent dans la salle de classe, où les chiffres sautaient et jouaient au tableau.
— Regarde ça ! dit le chiffre 5, en se divisant en deux moitiés qui se transformèrent en deux petits chiffres, un 2 et un 1.
Ana sourit. Elle n’avait jamais vu des chiffres aussi amusants. Puis, les lettres de l’alphabet commencèrent à danser et formèrent des mots qui se transformaient en animaux. Un « G » se joignit à un « A », un « T » et un « O », et soudain, un chat apparut, miaulant et ronronnant joyeusement.
— Voudrais-tu essayer de créer quelque chose toi-même ? demanda le lutin.
Ana hocha la tête et commença à jouer avec les lettres et les chiffres. Elle créa des mots qui se transformèrent en fleurs, en oiseaux, et même en une petite navette spatiale qui vola autour de la salle.
Ensuite, ils allèrent dans la cour, où les planètes tournaient lentement dans le ciel et où les enfants peignaient avec des couleurs qui prenaient vie. Un enfant dessina un soleil, et celui-ci commença à briller ; un autre peignit un arbre, et les feuilles bougèrent avec le vent.
— Cette école est incroyable, dit Ana, enthousiasmée. Pourquoi mon école n’est-elle pas comme ça ?
Le lutin sourit et répondit :
— Ton école peut être tout aussi magique si tu utilises ton imagination. Tout dépend de la façon dont tu la vois. Même les choses les plus simples peuvent devenir des aventures si tu leur donnes une chance.
Tout à coup, Ana sentit que quelqu’un l’appelait. Elle ouvrit les yeux et vit sa mère debout à côté de son lit.
— Il est temps de se lever pour aller à l’école !
Ana regarda par la fenêtre et soupira, mais cette fois, elle pensa à son rêve. Elle se rappela des paroles du lutin et décida d’essayer.
Quand elle arriva à l’école, bien que les murs ne brillaient pas et que les lettres ne dansaient pas, Ana commença à imaginer comment elle pourrait rendre sa journée plus amusante. Pendant le cours de mathématiques, elle voyait les chiffres comme des amis qui jouaient ensemble. En classe d’art, ses dessins prenaient vie dans son esprit. Et pendant la récréation, elle se fit de nouveaux amis en leur racontant des histoires de son aventure à l’École Enchantée.
Depuis ce jour-là, Ana ne se plaignait plus autant de se lever tôt ou d’aller à l’école. Elle avait découvert qu’avec un peu d’imagination, n’importe quel endroit pouvait devenir magique.
Fin. 📘
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